Les vidéos des élèves

Comment se rendre à Bad Bentheim ? Très simple, il suffit de suivre les indications fournies par les élèves...

Quels sont les commentaires et remarques des élèves sur le séjour dans une famille d'accueil allemande ?

Commentaires ?? Commentaires !!

Les rencontres entre Allemands et Français sont terminées, mais ... vous (élèves et parents) avez certainement encore des commentaires à faire !
Alors, il ne faut pas hésiter... à vos claviers

Stupeur à Schüttorf, des professeurs français en prison.

Mardi, les élèves faisaient une visite guidée de la ville de Schüttorf accompagnés des correspondants et de leurs professeurs. Après un entretien rapide à la mairie, au cours de laquelle deux professeurs ont monté, avec délicatesse et raffinement, l'escalier de la mairie avec des sabots,

le groupe visita ensuite l'église de Schüttorf. Puis, avant de gravir les escaliers du clocher du temple, les autorités de la ville ont arrêté, pour des raisons encore indéterminées, trois professeurs français. Ils se sont retrouvés isolés et confinés dans la prison de la ville !

Le sont-ils toujours ? Est-ce que le quatrième enseignant français va leur venir en aide ?

Retour en France :-(

Le jour du départ est toujours un moment très douloureux... des larmes dans les yeux !
Pour empêcher le départ... la chaîne humaine devant le bus ! Dangereux, sympathique mais finalement... très peu efficace :-(

Mais après une semaine au temps assez brumeux, c'est avec moins de regret que l'on revient vers la France où le beau temps (soleil et chaleur) nous attend...

Arrivée prévue aux environs de 18h pour les élèves du collège Les Bruyères, et il n'est pas évident pour les élèves de quitter les élèves de Sochaux !!

Arrivée prévue aux et 18h30 pour les élèves du collège Jouffroy d'Abbans.

Mittwoch, den 6. April 2011: Abschied und Dankesworte, Rückfahrt

Sixième jour - Dernier jour à BAD BENTHEIM

Tourisme médiéval (château) ou tourisme scolaire (lycée qui nous accueille). Et l'après-midi ? Rencontre officielle au Rathaus de Schütthorf...

Aujourd'hui, Nathan, Adrien, Chloé B., Chloé T. et Juliette se chargeront de relater ce qui s'est passé.

Votre résumé de la journée doit être rédigé en allemand (avec l'aide de votre correspondant) et en français pour que les personnes restées en France puisent savoir ce que vous avez fait.

Dienstag, den 5. April 2011:

1. 
   
   - Hospitation, Besichtigung des Schlosses, Besichtigung von Schüttorf
- Privat

2. 
   
   - Unsere Meinung über das Burg-Gymnasium: Organisation, Schulordnung, Stimmung, Schüler, Lehrer, Personal ... Wir vergleichen mit unserer französischen Schule.

Cinquième jour

Journée réservée au tourisme : MÜNSTER 

Aujourd'hui, Elisa, Marielle, Edwige et Nina se chargeront de relater ce qui s'est passé.

Votre résumé de la journée doit être rédigé en allemand (avec l'aide de votre correspondant) et en français pour que les personnes restées en France puisent savoir ce que vous avez fait.

Montag, den 4. April 2011:

1. Ausflug nach Münster (Altstadt, Erkundung der Innenstadt in deutsch-französischen Kleingruppen, Zoo ? /botanischer Garten?)
2. Privat

Quatrième jour

Dimanche !! Jour de repos dans la famille, c'est le moment idéal pour découvrir le mode de vie allemand. Réveil tardif ? Nombre de repas ? Activités ?

Aujourd'hui, tous les élèves se chargeront de relater leurs journées.

Votre résumé de la journée doit être rédigé en allemand (avec l'aide de votre correspondant) et en français pour que les personnes restées en France puisent savoir ce que vous avez fait.

Sonntag, den 3. April 2011 :

1. Wochenende in der Familie . Was habt ihr gemacht? Wie war's ? (Wetter, Stimmung)

Troisième jour

Après une matinée libre dans les familles, où chacun a suivi la vie de son correspondant, le début d'après-midi a permis une rencontre culturelle et touristique commune...

Gildehaus... son paysage, son moulin ! Est-ce que comme hier, nous restons sur le thème de l'énergie ?

Aujourd'hui, Marion, Océane C., Sara et Océane A. se chargeront de relater ce qui s'est passé.

Votre résumé de la journée doit être rédigé en allemand (avec l'aide de votre correspondant) et en français pour que les personnes restées en France puissent savoir ce que vous avez fait.

Samstag, den 2. April 2011: Besichtigung der Mühle in Gildehaus.

Deuxième jour - Journée sur thème de l'énergie

L'énergie est un sujet d'actualité : le prix de l'essence augmente, la production d'électricité risque d'être plus coûteuse car les centrales nucléaires ne sont pas forcément la meilleure solution... Est-ce que les Allemands seraient en avance sur les Français ?

Aujourd'hui, Camille, Lisa, Sarah et Robin se chargeront de relater ce qui s'est passé.

Votre résumé de la journée doit être rédigé en allemand (avec l'aide de votre correspondant) et en français pour que les personnes restées en France puisent savoir ce que vous avez fait.

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Das Problem der Energie steht ständig in der Aktualität : Benzin wird teurer , Elektrizitäterzeugung wird auch kostenspieliger werden , weil Atomkraftwerke nicht unbedingt die beste Lösung sind ...

Premier jour en Allemagne

Pour cette première nuit passée en Allemagne, est-ce que les chaussettes et le pyjama chauds ont été nécessaires, comme le laissait entendre Mme RAVEY lors de la réunion avec les parents ? Quels commentaires vous inspire le lycée ?

Aujourd'hui, Mevlida, Anaelle, Pierre-Alexandre et Timothée se chargeront de relater ce qui s'est passé.

Votre résumé de la journée doit être rédigé en allemand (avec l'aide de votre correspondant) et en français pour que les personnes restées en France puisent savoir ce que vous avez fait.

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Donnerstag, den 31. März 2011

1. Wie war die erste Nacht bei dem Brieffreund / bei der Brieffreundin ?
2. Und das Gymnasium , welche Eindrücke habt ihr bekommen ?

Jour J - Le départ !!

Collège Jouffroy d'Abbans rendez-vous a 8h

Collège Les Bruyères 8h15, rendez-vous devant le collège 9h, le bus quitte sa place de parking...

Excitation et précipitation, deux termes qui expliquent assez bien l'état d'esprit des élèves... Après avoir fait un nouveau crochet par le collège de Sochaux pour prendre une dernière élève, il est grand temps de prendre la route pour Bad Bentheim.





Pause pipi payante dans des toilettes de "bourges", repas et bouchon routier ponctuent la journée. La route est longue, l'arrivée était prévue à 18h30 mais finalement Bad Bentheim n'est atteint que vers 20h30.

Que retenez-vous de cette journée de bus ? Mittwoch, den 30. März 2011:

1. Abfahrt , Reise , Ankunft (Uhrzeit, Zeitvertreib, Empfang, Stimmung )

Veille du départ !!

Plus que quelques heures avant de prendre le bus pour se rendre à BAD BENTHEIM et retrouver vos correspondants... Dans quel état d'esprit vous trouvez-vous ? impatients ? inquiets ? Et les parents, à l'idée de laisser partir vos enfants ?

Informations utiles

Liebe Schüler und Eltern,
nur mehr einige Stunden vor dem D-day! Aber ruhig bleiben, keine Panik, alles wird schön verlaufen, wenn wir uns alle die Mühe dazu geben.
Papiere nicht vergessen!
Wir, Lehrer, freuen uns sehr auf das Zusammensein mit euch, Kindern (oder Jugendlichen ?),wir sind schon gespannt ...
Einen schönen Abend noch und bis morgen!

Je compte sur les élèves pour expliquer à leurs parents le message que je viens de leur adresser! Merci

Comment se rendre à BAD BENTHEIM ?

Cette question semble essentielle, c'est pourquoi les 12 élèves du collège Les Bruyères qui participent à cet échange vont y répondre individuellement. Chaque élève va poster son itinéraire...

Les élèves du collège de Sochaux peuvent faire un commentaire sur les itinéraires proposés...

Rencontre avec les parents (Collège Les Bruyères)

JEUDI 24 MARS à 17h45

Dernière rencontre avec les parents avant le départ.

Mme RAVEY, enseignante d'allemand et responsable de l'échange pour le collège, donne quelques consignes sur la préparation des bagages et présente le programme de la semaine en Allemagne.
Il est important que les élèves aient une carte d'identité ou un passeport en cours de validité, une autorisation de sortie du territoire (si carte d'identité, inutile avec un passeport) et la carte européenne d'assurance maladie.
Les bagages devront comporter le carnet de santé, quelques médicaments de confort (maux de tête, de gorge,...), un appareil photographique,... et surtout un repas froid pour le voyage aller.
Les affaires scolaires (cahier de l'échange, carnet pour prendre des notes, stylos, dictionnaire de poche) sont essentielles pour que ce séjour à l'étranger soit fructueux !
En cas de traitement médical en cours, les enseignants doivent en être informés.

Si vous, parents, avez des questions ou des interrogations, alors vous pouvez écrire un commentaire à ce message. Une réponse vous sera fournie dans les plus brefs délais.

Préparatifs avant le départ

Plus qu'une semaine avant de partir !!

Est-ce que vous avez déjà commencé à réfléchir à ce que vous alliez mettre dans la valise ?
Un cadeau pour votre correspondant ? pour sa famille ?
Une spécialité franc-comtoise et/ou montbéliardaise ?

BAD BENTHEIM ?

Bad Bentheim se situe dans le land de Basse-Saxe (Nierdersachsen)

site de l'Office de Tourisme

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